PRESENTATION DU LMD
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L comme Licence (à BAC+3), M comme Master (à BAC+5) et D comme Doctorat(à BAC+8). Les offres de formation des Universités s’articulent désormais selon ces trois niveaux de formation, et l’organisation dans ces niveaux se fait sur la base d’un parcours de formation proposé à chaque étudiant, par les équipes de formation.
PARCOURS DE FORMATION
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Un parcours de formation se définit comme une suite de semestres pédagogiques, composés d’un ensemble d’unités d’enseignement (U.E). Chaque U.E obtenue par l’étudiant lui permet de capitaliser des ECTS (crédits européens), sachant qu’un semestre pédagogique entièrement validé permet à l’étudiant de capitaliser 30 ECTS.
En licence L, les parcours de formation sont répartis sur six semestres pédagogiques (LS1 à LS6).
En master M, les parcours de formation sont répartis sur six semestres pédagogiques (MS1 à MS6).
EQUIPES DE FORMATION
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Constituées autour d’un Directeur des Etudes, elles veillent plus particulièrement à la mise en place de l’accueil des étudiants, à la définition des objectifs des parcours de formation et des méthodes pédagogiques qui y sont mises en œuvre, à la coordination des enseignements et à l’harmonisation des progressions pédagogiques. Les dispositifs d’évaluation des formations et des enseignements , ou encore la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants (pluridisciplinarité, pédagogie différenciée,…), font aussi partie des missions de ces équipes.
LES CREDITS ECTS
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Dans un souci d’harmonisation européenne des diplômes, chaque U.E est affectée d’un nombre de crédits ECTS (European Credit Transfer System), prenant en compte le travail global que l’étudiant doit fournir pour réussir aux modalités de contrôle de connaissances de l’U.E. A l’Université de Corse, les U.E fondamentales offrent 5 à 6 ECTS.
Les ECTS sont transférables dans une autre Université de l’Espace Européen de Formation Supérieure. A titre d’exemple, un étudiant ayant validé toutes les UE des années LS1 et LS2 disposera de 120 ECTS, qu’il pourra faire reconnaître dans une autre Université européenne, où il choisira d’effectuer l’année LS3. Ainsi, c’est sur la base de la capitalisation des ECTS que peut se construire la mobilité étudiante en Europe, les échanges inter-universitaires, ainsi que les reprises d’études dans le cadre de la formation continue.
LA VALIDATION D'UN PARCOURS DE FORMATION
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Tout au long d’un parcours, les crédits obtenus sont capitalisés et permettent la délivrance du diplôme correspondant : 180 ECTS pour un parcours Licence et 120 ECTS pour un parcours master.
LES PARCOURS DE FORMATION LICENCE
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Un parcours de formation licence est repéré par le domaine de formation (ex FLLASH,pour Formations de Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines) et une mention du domaine (ex : Lettres Modernes). Il est constitué de 6 semestres, articulés de façon cohérente et progressive. Au sein d’une même mention figurent plusieurs parcours et, pour chacun d’eux, la validation entraîne la délivrance du même diplôme. L’annexe descriptive au diplôme indique les parcours validés ayant permis la délivrance du diplôme, ainsi que les compétences acquises par l’étudiant.
LES PARCOURS DE FORMATION MASTER
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Un parcours de formation master est constitué de quatre semestres pédagogiques : MS1 à MS4, et se décompose en deux années pédagogiques :
la M1 (MS1+MS2) et la M2 (MS3+MS4). La première année pédagogique M1 est repérée par le domaine de formation et une mention du domaine (ex : dans le Domaine de Formation Droit, la mention DCT :Droit des Collectivités Territoriales). La deuxième année pédagogique M2 est souvent précisée par la spécialité : à titre d’exemple, dans la mention DCT, la spécialité administration générale (voie professionnelle) se juxtapose à la spécialité : collectivités territoriales et patrimoine (voie recherche). | 
